Nytt LEGO® sett: 45345 LEGO® Education SPIKE™ Essential sett
Affiliatelenke: Hvis du handler på LEGO.com etter å ha klikket, får Stellar Bricks en liten provisjon fra LEGO – uten ekstra kostnad for deg. Les mer.
| Settnummer | 45345 |
|---|---|
| Klosser | 449 |
| Alder | 6+ |
| I salg fra | 1.9.2021 |
| Utgår fra sortimentet | 30.6.2026 |
LEGOs offisielle beskrivelse
- 4 minifigurer med ulike identiteter og egenskaper fremmer problemløsing og utvikling av sosiale og emosjonelle ferdigheter.
- Inneholder 2 små motorer, en fargesensor, 3x3 fargelysmatrise og en intelligent liten hub med 2 inngangs-/utgangsporter, Bluetooth-tilkobling, gyrosensor med 6 akslinger og et oppladbart litium-ion-batteri med mikro-USB lade- og tilkoblingsport.
- Settet med 449 deler inneholder også et utvalg av velkjente LEGO® klosser og erstatningsdeler for intuitiv og enkel bygging.
- Robust oppbevaringsboks med fargekodede sorteringsbrett for enkel organisering i klasserommet.
- SPIKE™-appen, med alderstilpasset ikon- og ordbasert koding basert på Scratch, bidrar til å utvikle kodingsferdighetene til elevene.
- 5 fagemner med 8 STEAM-leksjoner på 45 minutter hver oppmuntrer til uavhengig STEAM-tenking gjennom leken, fortellingsbasert problemløsing.
- Omfattende undervisningsressurser for hver leksjon gir lærerne selvtillit til å gjennomføre engasjerende leksjoner.Elevene lærer å:
- utvikle ferdigheter i matematisk tankegang, inkludert lage og endre sekvenser, testing, feilsøking og bruk av løkker.
- utforske prosessen for ingeniørbasert design, inkludert definere et problem, utvikle løsninger og testing og endring av prototyper.
- undersøke de vitenskapelige begrepene energi, energioverføring og kollisjon.
- styrke muntlige kommunikasjonsferdigheter når elevene diskuterer erfaringene sine sammen med andre.
- delta i fortellingsbasert problemløsing.
- utvikle sosial-emosjonelt språk ved å hjelpe en hovedperson i en historie med å løse et problem.
Opplysninger fra LEGOs produktkatalog på publiseringsdagen. Priser og datoer kan endres. Siden publisert .